猛龙333计划网

2018-2019学年上学期地理组总结

一、教研组建设方面

1、积极落实新课程改革

本组教师认真学习《高中新课程标准》，在严格执行教育主管部门规定的课程计划的基础上，制定符合我校生源特点的学校课程计划，对基础型课程、拓展型课程和探究型课程进行有机整合，不断优化学校课程体系建设整体方案，完善课程实施。

2、加强理论学习，不断更新教学观念

   全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度，在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

3、夯实基础型课程的教学，探索校本化辅助的办法。

结合学校的历史传承和地域特点、针对学生的知识水平，为基础型课程开发及修订辅助性校本教材，各年级都制作了多份的校本作业，涵盖全套教材。

4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神

为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组教师每次听课后都能进行很认真地评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。每次的开课时，我组都将老师上课的情景及时记录，反馈给作课老师，提高自身的上课特色。每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。

二、教学常规方面

    全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在学校每次常规教学检查中大部分老师的材料（教案、听课本、集备记录本等）能按照学校要求的规范来写。每次检查完毕，教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足，更好地为教学服务。

此外，本学期全组教师听课任务达到学校要求，即每学期不少于20节课。有部分教师听课节数还远远多于学校要求，他们除了听了本学科的一些课而外，甚至还听了别的学科一些课，他们相信“它山之石可以攻玉”，所以也吸取别的学科有用的方式方法，运用于我们自己的教学之上。

三、本学期工作要点

1、本学期召开校本教研活动以及教研组会议十多次，分阶段分层次讨论研究有关教学问题。

2、组织本组教师积极学习希沃系统和HITEACH智慧课堂系统，参加相关培训，邀请陈仲老师为本组教师开展讲座交流融合课制作及课堂教学经验，组内教师积极参与，全力配合力求做到学科教学与信息技术深度融合。

3、组织校级公开课的开课与评课工作，开课教师吴玉霞和杨建杰。

4、组织青年教师开展学科与信息技术融合课的评比活动，青年教师认真准备，其他教师严谨评分，最后推选出吴玉霞老师代表本组参加学校的融合课比赛。

5、组织本组教师进行下学期3月市级公开课的预报名以及相关准备工作。

6、组织本组教师分年段进行科艺节活动的开展。